№

п.п

Кол-во

час

  Дата

Тема урока

Тип урока

Вид контроля

УУД

I четверть – 18 ч.

“Привет, английский!”

1

1

ПК

«Знакомство с англ. языком.

Приветствие. Имя.»

Вводный.

Контроль усвоения новых слов и выражений.

2

1

ПК

«Знакомство. Буква Аа»

Комбинированный.

Контроль усвоения новых слов по теме «Животные» и новых выражений.

3

1

ПК

«Счёт от 1 до 5. Возраст. Буква Bb»

Комбинированный.

Контроль ведения мини-диалога «Знакомство».

Контроль счёта от 1 до 5.

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки.

4

1

ПК

«Счёт от 5 до 10. Буква Сс»

Повторение– счёт от 1 до 5.

Комбинированный.

Контроль счёта от 1 до 10.

5

1

ПК

«Что умеют делать артисты. Буква Dd»

Повторение – названия животных.

Комбинированный.

Контроль аудирования и глаголов действия.

6

1

ПК

«Что ты умеешь делать. Буква Ее»

Повторение структуры  I can

Комбинированный.

Контроль усвоения изученных букв и звуков.

7

1

ПК

«Что умеют делать артисты. Буква Ff»

Повторение структуры – Can you …

Комбинированный.

Контроль ведения диалога этикетного характера, усвоения новой лексики и структуры I can…

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

8

1

ПК

«Что не умеют делать артисты. Буква Gg»

Комбинированный.

Составлять монологическое высказывание, опираясь на грамматические модели.

9

1

ПК

«Знакомство в театре.   Буква Hh»

Повторение структуры 

I can`t …

Урок закрепления и совершенствования знаний.

Контроль усвоения изученной лексики, букв, притяжательных местоимений.

10

1

ПК

«Новый ученик. Буква Ii»

Повторение – звуки.

Урок закрепления и совершенствования знаний.

Контроль аудирования, новых глаголов.

11

1

ПК

«Конкурс на лучшего артиста. Буква Jj»

Повторение структур

I can …  Can you …

Урок закрепления и совершенствования знаний.

Расспрашивать собеседника, задавая вопросы.

Контроль усвоения изученных букв и звуков.

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

12

1

ПК

Что умеют делать одноклассники. Буква Кк»

Повторение структуры          I can`t …

Комбинированный.

Составлять рассказ, используя иллюстрации.

Контроль аудирования.

13

1

ПК

«Школьные принадлежности. Буква Ll»

Повторение – звуки.

Комбинированный.

Контроль лексики по теме «Школьные принадлежности»

14

1

ПК

«Животные в зоопарке. Буква Mm»

Повторение счёта до 10.

Урок обобщения и система тизации знаний

Контроль аудирования.

Составлять рассказ, используя иллюстрации.

15

1

ПК

«Играем в магазин.      Буква Nn»

Комбинированный.

Контроль ведения диалога «В магазине».

Контроль усвоения названия цветов.

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки.

16

1

ПК

«Цвета. Буква Оо»

Повторение изученных букв

Комбинированный.

Контроль ведения диалога «интервью».

Контроль усвоения изученных букв и звуков.

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

17

1

ПК

«Рассказ о себе. Буква Pp»

Повторение изученных конструкций.

Комбинированный.

Контроль составления рассказа по картинкам.

Контроль ведения диалога - расспроса.

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки.

18

1

ПК

«Семья. Буква Qq»

Повторение - цвета.

Урок обобщения и систематизации знаний

Контроль ведения диалога, используя глагол can.

Контроль усвоения изученных букв и звуков.

Контроль аудирования.

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки.

19

1

ПК

II четверть – 14 ч.

«Добро пожаловать в наш театр»

«Моя семья. Буква Rr»

Повторение – цвета, счёт  до 10.

Урок формирования знаний.

Контроль аудирования, контроль умения рассказывать о своей семье.

20

1

ПК

«Мой питомец. Буква Ss»

Комбинированный.

Расспрашивать собеседника и отвечать на вопросы.

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

21

1

ПК

«Домашние животные. Буква Tt»

Повторение конструкции – Have you got …?

Комбинированный.

Составлять вопросы по грамматической модели.

Повторение названий цветов.

Отвечать на простые  и сложные вопросы учителя, самим задавать вопросы, находить нужную информацию в учебнике.

22

1

ПК

«Зоопарк. Буква Uu»

Повторение – счёт до 10.

Комбинированный.

Контроль ведения диалога «В зоопарке»

Повторение множественного числа существительных.

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

23

1

ПК

«Ферма Джона. Буква Vv»

Повторение – множ. число существительных.

Урок формирования и совершенствования знаний.

Контроль ведения диалога «Животные на ферме»

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки.

24

1

ПК

«Фермер Джон. Буква Ww»

Урок формирования и совершенствования знаний.

Контроль усвоения изученных букв и звуков, аудирования, устной речи.

25

1

ПК

«Буква Xx»

Повторение изученных структур.

Комбинированный урок

Контроль аудирования, усвоения лексики по теме «Животные».

Отвечать на простые  и сложные вопросы учителя, самим задавать вопросы, находить нужную информацию в учебнике.

26

1

ПК

«Названия спортивных игр. Буква Yy»

Повторение структуры –

I can …

Урок формирования и совершенствования знаний

Контроль лексики по теме «Спорт» и аудирования.

27

1

ПК

«Виды спорта. Буква Zz"

Повторение структуры –

I can`t …

Комбинированный урок

Контроль аудирования.

Контроль усвоения изученных букв и звуков.

28

1

ПК

«Спортивные увлечения. Письмо от Трикки»

Повторение – названия спортивных игр.

Урок формирования и закрепления знаний

Контроль ведения диалога «Спортивные увлечения», умения рассказывать о себе, используя речевые образцы.

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

29

1

ПК

«Артисты театра»

Повторение – Буквы, изученные грамм.  модели.

Закрепление  знаний.

Повторение английского алфавита. Учить рассказывать об артистах.

30

1

ПК

Повторение пройденного материала.

Закрепление  знаний.

Контроль аудирования, устной и диалогической речи, усвоения букв.

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки.

31

1

ПК

Контрольная работа по теме «Добро пожаловать в    наш театр»

Проверка и оценка знаний.

Тест.

32

1

ПК

Проект «Весёлый алфавит»

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе  по теме «Добро пожаловать в наш театр».

Проект.

Защита проекта.

Наблюдать и делать самостоятельные   простые выводы.

33

1

ПК

III  четверть –22 ч.

«Давайте читать и говорить по-английски»

«Где живут любимые герои? Праздник алфавита»

Закрепление знаний.

Контроль умения рассказывать о себе и усвоения новой лексики.

34

1

ПК

«Место жительства»

Повторение – звуки, буквы.

Комбинированный.

Соотносить буквы и звуки. Рассказывать о месте жительства животных с опорой на иллюстрации.

35

1

ПК

«Заблудившийся малыш»

Комбинированный.

Соотносить буквы и звуки. Контроль грамматики (простое настоящее время).

36

1

ПК

«Что делает клоун Том каждый день?»

Повторение – глаголы действия.

Комбинированный.

Контроль чтения слов с буквой Ii в закрытом слоге.

37

1

ПК

«Качественные прилагательные. Чтение буквы Ii в закрытом слоге»

Урок формирования и совершенст . знаний.

Вести диалог с опорой на грамм. модели. Читать слова с буквой Ii в закрытом слоге.

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

38

1

ПК

«Описание артистов. Чтение буквы Aa в закрытом слоге»

Урок формирования и совершенст. знаний

Понимать содержание простых текстов. Читать слова с буквой  Aa в закрытом слоге.

Находить необходимую информацию,  как в учебнике, так и в  словарях в учебнике.

39

1

ПК

«Мой любимый артист»

Повторение – Счёт до 10, множ. число существит.

Урок формирования и совершенствования знаний

Читать слова с буквами  Aa  и  Ii  в закрытом слоге. Образовывать множ. число существ.

40

1

ПК

«Притяжательный падеж»

 Комбинированный.

Читать вслух и понимать содержание небольшого текста.

Контроль аудирования.

Читать вслух тексты, понимать прочитанное.

41

1

ПК

«Рассказ об артисте театра. Чтение буквы Ее в закрытом слоге»

Повторение – цвета, множ. число существ.

Урок формирования и совершенствования знаний

Понимать простые сообщения. Читать и выбирать необходимую информацию из текста.

Контроль чтения буквы Ee  в закрытом слоге.

Находить необходимую информацию,  как в учебнике, так и в  словарях в учебнике.

42

1

ПК

«Новые артисты. Чтение буквосочетания  ck»

Урок формирования и соверш. знаний

Читать слова с  буквосочетанием  ck. Соотносить вопросы и ответы.

43

1

ПК

«Друзья Рокки»

Повторение – названия животных.

Урок формирования и соверш. знаний

Составлять рассказ по грам. моделям. Составлять предложения из слов.

44

1

ПК

«Краткие формы отрицания. Чтение буквы Оо в закрытом слоге»

Комбинированный урок

Читать слова с  буквой Оо в закрытом слоге. Читать предложения и исправлять в них ошибки.

45

1

ПК

«На уроке. Чтение буквы Хх и буквосочетания th»

Повторение структуры He/She has got …

Комбинированный урок

Читать слова с буквой  Хх и буквосочетанием th. Подбирать предложения к картинкам.

Находить необходимую информацию,  как в учебнике, так и в  словарях в учебнике.

46

1

ПК

«Артикли»

Повторение – звуки, транскрипционные знаки.

Урок формирования и совершенствования знаний

Уметь читать текст и дополнять его соответствующей информацией. Соотносить вопросы и краткие ответы.

Читать вслух тексты, понимать прочитанное.

47

1

ПК

«Мой друг. Чтение буквы Uu в закрытом слоге»

Урок закрепления и совершенствования знаний

Контроль аудирования, чтения слов с буквой  Uu в закрытом слоге.

48

1

ПК

«Личные местоимения»

Повторение – чтение гласных букв в закрытом слоге.

Урок обобщения и систематизации знаний

Читать текст и заменять выделенные слова местоимениями. Соотносить предложения и картинки.

Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций.

49

1

ПК

«Спортивный праздник. Чтение буквы Ее и буквосочетания –ее»

Повторение структуры – I can … Can you …?

Урок обобщения и систематизации знаний

Контроль аудирования.

Составлять текст из отдельных предложений  Читать слова с буквой Ее.

Отвечать на простые  и сложные вопросы учителя, самим задавать вопросы, находить нужную информацию в учебнике.

50

1

ПК

«Участники спортивного праздника»

Повторение – лексика использ. для описания животных.

Комбинированный.

Контроль описания животных, чтения слов, словосочетаний, предложений.

Наблюдать и делать самостоятельные   простые выводы.

51

1

ПК

«Конкурс загадок»

Повторение– транскрипция, цвета.

Закрепление.

Контроль устной речи, чтения и аудирования.

52

1

ПК

Контрольная работа по теме «Давайте читать и говорить по-английски»

Проверка и оценка знаний.

Тест.

53-54

2

ПК

 Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе  по теме «Давайте читать и говорить по-английски».

КВН по теме «В лесной школе».

Комбинированный.

Контроль изученного материала по теме  «В лесной школе».

Наблюдать и делать самостоятельные   простые выводы.

55

1

ПК

IV четверть – 14 ч.

«Встречайте моих друзей»

«Любимые животные. Чтение буквы Ii»

Повторение - множ. число.

Комбинированный.

Контроль навыков и умений в устной речи и чтении.

Читать вслух тексты, понимать прочитанное.

56

1

ПК

«Описание героев»

Урок формирования и совершенствования знаний

Контроль аудирования. Рассказывать об артистах по образцу.

57

1

ПК

«Гастроли театра. Чтение буквы Уу в конце слова»

Повторение структур –        

 I like …  I think …

Комбинированный.

Составлять монологические высказывания по образцу. Читать вслух и понимать содержание текста, построенном на знакомом материале.

58

1

ПК

«Новый артист театра. Чтение буквы Аа.

Повторение – утвердит. и отрицательных предложений.

Урок формирования и совершенствования знаний

Контроль аудирования. Читать слова с буквой Аа. Понимать содержание простого текста.

Читать вслух тексты, понимать прочитанное.

59

1

ПК

«Рассказ Ани о себе»

Повторение изученных конструкций.

Урок формирования и совершенствования знаний

Понимать содержание простого текста. Рассказывать о себе.

Отвечать на простые  и сложные вопросы учителя, самим задавать вопросы, находить нужную информацию в учебнике.

60

1

ПК

«Что умеют делать друзья Тома?»

Комбинированный.

Контроль аудирования, устной речи, чтения и монологической речи.

61

1

ПК

«Спряжение глагола to be. Чтение буквы Оо»

Повторение – лексика раздела.

Урок формирования и совер шенствования знаний

Читать слова с буквой Оо. Соотносить вопросы и краткие ответы.

Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций.

62

1

ПК

«Интервью. Чтение буквы Uu»

Повторение – вопросител. предложения.

Комбинированный урок

Контроль чтения буквы Uu  в открытом слоге, устной речи.

Отвечать на простые  и сложные вопросы учителя, самим задавать вопросы, находить нужную информацию в учебнике.

63

1

ПК

«Необычное животное»

Повторение- отрицател. предложения.

Комбинированный урок

Контроль аудирования. Читать слова с открытыми и закрытыми слогами. Составлять рассказ-описание животного.

64

1

ПК

Контрольная работа по теме «Встречайте моих друзей

Проверка и оценка знаний.

Тест.

65

1

ПК

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе  по теме «Встречайте моих друзей».

Подготовка проекта по теме «Мой друг».

Закрепление знаний.

Контроль лексики и грамматики.

66

1

ПК

Защита проектов по теме «Мой друг».

Подготовка к итоговой контрольной работе за год.

Комбинированный урок

Контроль монологической и диалогической речи по теме «Мой друг».

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

67

1

ПК

Итоговая контрольная работа за год.

Проверка и оценка знаний.

Контроль монологической речи.

68

1

ПК

Анализ ошибок, допущенных в итоговой контрольной работе. 

Обобщающее повторение по теме «Встречайте моих друзей».

Комбинированный урок.

Контроль монологической и устной речи.

Наблюдать и делать самостоятельные   простые выводы.

69-70

2

Резервные уроки